Громко — со сцены … в лицее-интернате для одаренных детей прозвучала постановка «Тихо за кулисами»! Юбилейная, 10-ая постановка, традиционно состоялась под Новый год. В прошлом году традицию нарушила пандемия, а в этом новогодний спектакль совпал с другим большим зрелищным мероприятием, конкурсом хореографического мастерства «Танцы в лицее». Говорит один из организаторов постановки, он же воспитатель лицея-интерната, Алексей Курбатов: — Когда мы с ребятами в начале учебного года сели и начали обсуждать идеи, Александр Владимирович Рухлов предложил: почему бы не сделать постановку о постановке? Да! Отличная тема для юбилейной постановки. Много интересных событий и моментов случается, когда мы именно готовимся к спектаклю. Для нас самое главное не тот час-полтора, который мы проводим на этой сцене для вас, хотя и это имеет большое значение, для нас самое главное, что мы проживаем здесь, в лицее-интернате, минуты и часы за каким-то интересным делом. Автором идеи и текста выступил учитель литературы, поэт Александр Рухлов. Стихотворный перформанс о закулисье начали ставить еще в сентябре. Постановщики признаются — шли на риск: боялись не успеть. Но событие состоялось, предновогодняя традиция продолжилась.
Александр Рухлов: — В очень сжатые сроки у нас получилось поставить спектакль. Еще в конце ноября-начале декабря я дописывал стихи. У нас были прозаические постановки, но мы пришли к выводу, что в стихах это звучит интереснее. Это нечто другое. Поэзию учить проще за счет рифмы. Сложности у актеров, думаю, были связаны только с ограниченным количество времени. Они готовились еще и к танцевальному конкурсу. Но все актеры – молодцы! Все вместе мы справились и у нас получилось. Каждая сцена, помимо того, что она раскрывает какую-то закулисную сторону наших постановок или условного школьного театра, еще и заставляет каждого зрителя задуматься над «вечными темами» дружбы, любви, взаимоотношений, честности.
Региональная научно-практическая конференция «Вeyond tomorrow: как найти точки роста в новых реалиях» состоялась на базе Курганского областного лицея-интерната для одаренных детей. Организатором мероприятия выступил Курганский Институт развития образования и социальных технологий при поддержке ГАНОУ КО «Центр развития современных компетенций», «Кванториум». Очный этап представлял собой продуктивный семинар управленцев образования и педагогов центров «Точка роста». Полина Коротких, и.о. директора лицея-интерната для одаренных детей: «Наша «Точка роста» в этом году. Это третья волна создания таких образовательных центров. Они уникальны тем, что такие предметы как физика, химия, биология и информатика изучаются в рамках дополнительного образования. Такие центры позволяют получать более качественные знания сложных предметов. Для меня, как для руководителя, главным было обеспечить центры высококвалифицированными кадрами. Это у нас получилось! Теперь изучение предметов происходит с использованием инновационных технологий и с подачи учителей, способных интересно и доступно подать этот материал». Научно-практический лекториум собрал 50 участников со всей Курганской области. С приветственным словом к ним обратился директор областного Департамента науки и образования Андрей Кочеров. Он также подчеркнул важность проведения таких встреч, на которых дается ответ на вопрос: как современному образованию успеть за стремительным распространением цифровых технологий.
«Музыка между строк». Настоящее музыкальное путешествие в произведения Михаила Афанасьевича Булгакова привезли в лицей артисты Курганской областной филармонии. Писатель был известен как поклонник классической музыки и Большого театра. А вот джаз создатель таких романов как «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия», «Дни Турбиных» терпеть не мог. Этот факт звучит в музыкальном спектакле. Через призму музыки артисты предлагают нам посмотреть на творчество Булгакова. Например, мало кто знает, что любимой песней профессора Преображенского, которую он напевал, проводя научные опыты была знаменитая серенада Дон Жуана из пьесы Алексея Константиновича Толстого на музыку Петра Ильича Чайковского. Строки, изучаемых на литературе произведений, «зазвучали» благодаря солистам Нине Тимирбаевой, Наталье Мишуковой, Анастасии Сухановой, Павлу Базанову, музыковеду Татьяне Пак и концермейстеру Павлу Кушниру.
PS: все приглашенные в лицей гости имеют ПЦР-тесты и необходимые прививки.
Новосибирский государственный университет (НГУ) совместно с Сибирским отделением Российской академии наук (СО РАН) приглашают учащихся 8-11-х классов принять участие в новом сезоне Открытой олимпиады школьников по физике «Твой путь в настоящую науку»!
Отборочный тур олимпиады пройдет в дистанционном формате на образовательной платформе СДО Moodle в период с 14 по 21 декабря 2021 года
Участие в олимпиаде – это уникальный шанс оказаться в мире физических явлений, и попытка разгадать их природу, а также это уникальная возможность попробовать свои силы в решении заданий, которые составлены ведущими учеными-физиками!
Победители и призеры заключительного этапа олимпиады получат 10 дополнительных баллов к сумме баллов ЕГЭ при поступлении в НГУ на Физический факультет. Для участия в олимпиаде нужно создать личный кабинет до14 декабря 2021 года : https://olympfiz.nsu.ru/login/signup.php
Внимание, информация для ребят: работает телефон доверия. Многие порой не понимают, как поступить в той или иной ситуации. Но вы не наедите со своими проблемами. Телефон доверия создан для того, чтобы обратиться за поддержкой, поделиться своими переживаниями. Желаем всем взаимопонимания!
Лицей посетил уникальный человек, настоятель домового храма в честь святого праведного Иоанна Кронштадтского при САФУ им М.В. Ломоносова, миссионер, педагог, публицист и просто интересный талантливый оратор Евгений Митрофанович Соколов. Чтобы «почувствовать» эту личность, нужно обратиться к его корням. В роду, по линии отца, шесть поколений священников. Один факт из биографии деда Евгения Соколова — священника Петра Соколова — говорит о характере и уровне веры: был дважды судим за антисоветскую деятельность. В 1925 году сослан на пять лет в сибирскую ссылку, а в 1937 году вторично приговорен к 10 годам лишения свободы без права переписки. Причина обвинения: продолжал за богослужением поминать убиенных членов царской семьи. В 1938 году отец Пётр был расстрелян. Родные узнали об обстоятельствах его гибели только спустя 70 лет. Темы нравственности, духовности, нравственности, воспитания Евгений Митрофанович преподносит слушателям через призму русских-народных сказок, русской литературы, науки. В своем обращении к лицеистам духовник задает такие вопросы как, что такое любовь? Как научиться правильно исполнять духовные законы? Что такое время? Он приводит собственные примеры из жизни, своего детства: «Однажды в деревне, где я родился случился пожар. Мы, мальчишки, вместе со всеми встали «по цепочке» от колодца до очага возгорания. Тушили в феврале, обливаясь водой.. Я пришел домой поздно, весь промокший. Мама сказала мне: «Пей чай и садись за уроки». Помню, что я тогда не смог от усталости выучить «Крестьянских детей» Некрасова. Наутро меня не добудились. А проснулся я от того, что крепкая рука отца взяла меня за плечо. «Ты сейчас пойдешь на урок литературы и скажешь фразу: Я не готов»… Такие методы воспитания нужны, ведь учителя идут на урок, как бы на именины. Они готовятся, «готовят» вам подарки в виде знаний, а вы прогуливаете или не учите урок. Это нарушает законы нравственности, уважения… Встреча с Евгением Соколовым прошла «на одном дыхании». А одухотворенные лица ребят после мероприятия говорили о том, что каждый из них услышал самое главное.
Наука. Территория героев. Так называется проект, созданный АНО «Национальные приоритеты» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Проект включает в себя информационно-образовательную платформу с множеством интересных материалов (все материалы доступны). С ее помощью молодые, интересующиеся наукой люди, смогут получить новые знания, поучаствовать в научной игре, раскрыть свой потенциал. Если ты мечтаешь стать ученым, то площадка поможет тебе определиться, каким именно! https://годнауки.рф/
Школьный спортивный клуб «Одар» функционирует на базе ГБОУ «Лицей-интернат для одаренных детей». Школьный спортивный клуб (ШСК) «Одар» – это объединение педагогов и обучающихся, способствующее развитию физической культуры, спорта и туризма в лицее-интернате. Клуб создан с целью организации и проведения спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в лицее-интернате во внеурочное время. Основные направления деятельности клуба: · организация деятельности объединений дополнительного образования спортивно-оздоровительной направленности; · привлечение обучающихся в различные виды спорта; · пропаганда здорового образа жизни и организация досуга обучающихся; · вовлечение детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в объединения дополнительного образования клуба и внеурочные мероприятия; · проведение спортивно-массовых мероприятий, поддержка традиций лицея-интерната и её имиджа; · подготовка обучающихся к сдаче норм ВФСК ГТО и к участию в соревнованиях и спортивно-массовых мероприятиях различного уровня
Горячая телефонная линия, посвященная Всероссийскому Дню правовой помощи детям, пройдет 19 ноября в Курганском областном лицее-интернате для одаренных детей.
В этот день юрист лицея ответит на все интересующие родителей вопросы, которые будут касаться реализации прав детей в сфере образования. Обращаться по телефону: 8 (35231) 25160. Специалист —Яковлева Ольга Борисовна.
У детей существует права, прописанные Конституцией Российской Федерации. Главное из них — это право на жизнь. Данное право закреплено в ч. 1 ст. 20 Конституции РФ, и оно обеспечивается рядом конституционных гарантий общего характера: запретом пыток и насилия, социальным обеспечением, обеспечением права на охрану здоровья и медицинскую помощь, на благоприятную окружающую среду и т.д. К мерам подобного рода относятся также политика государства, направленная на отказ от разрешения конфликтов с помощью оружия, борьба с преступлениями против личности, с наркоманией и токсикоманией. Гарантии реализации права на жизнь закреплены также и в нормативных правовых актах отраслевого законодательства, в частности уголовного.
Право ребенка на охрану чести и достоинства личности (ст. 21 Конституции). Конституция устанавливает, что никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам. Уважение чести и достоинства должно включать в себя не только внимательное отношение к удовлетворению прав и законных интересов человека, но и этику поведения работников государственных органов при общении с людьми, чуткое внимание к человеку в трудных для него жизненных ситуациях. За посягательство на честь и достоинство ребенка виновные лица несут административную, гражданскую или уголовную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. В случаях, когда ребенок оценивает обращение с ним как унижающее честь и достоинство, он вправе обратиться самостоятельно в органы опеки и попечительства или в другие органы, осуществляющие защиту прав ребенка, а по достижении 14-летнего возраста - в суд. в)
Право ребенка на неприкосновенность личности, жилища, частной жизни, тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных форм сообщений (ст. 22 - 25 Конституции). Неприкосновенность личности означает, что никто не может быть арестован, заключен под стражу или содержаться под стражей иначе как по судебному решению. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем граждан иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения. Согласно ч. 2 ст. 20 Гражданского кодекса Российской Федерации место жительства ребенка в возрасте до 14 лет определяется по месту жительства его родителей или законных представителей.
Право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства ограничивается законом только в интересах безопасности и здоровья ребенка, а также в интересах безопасности общества, охраны общественного порядка и здоровья граждан. В случае, если несовершеннолетний гражданин России выезжает без сопровождения родителей, он должен иметь при себе кроме паспорта, нотариально оформленное согласие названных лиц на выезд несовершеннолетнего гражданина РФ с указанием срока выезда и государства (государств), которое (которые) он намерен посетить, а в случае, если несовершеннолетний гражданин выезжает из России на срок свыше трех месяцев, это согласие должно быть также заверено органами опеки и попечительства в порядке, установленном Правительством РФ.
Право на защиту от выполнения опасной для здоровья работы. Выполнение трудовых функций дают возможность несовершеннолетним гражданам получить необходимые навыки и необходимый жизненный опыт, попробовать свои силы и почувствовать, что такое самостоятельно заработанные деньги. Для воспитания достойных членов социума важно вовлекать несовершеннолетних в сферу трудовых отношений. Несмотря на это, работодатели не спешат вступать в трудовые отношения с несовершеннолетними лицами, так как их трудоустройство влечет за собой определенные сложности.
Ребенок имеет право жить и воспитываться в семье. Право ребенка жить и воспитываться в семье включает в себя несколько составляющих; - право знать своих родителей - согласно ст. 7 Конвенции «О правах ребенка», каждый ребенок имеет право знать своих родителей насколько это возможно. На реализацию этого права направлен, в частности, институт установления отцовства (материнства); - право ребенка на заботу со стороны своих родителей предполагает удовлетворение жизненно важных интересов и потребностей ребенка родителями, обеспечение уважения его человеческого достоинства; - право ребенка на совместное проживание со своими родителями. Этим правом ребенок обладает даже в том случае, если один из родителей проживает на территории другого государства. В соответствии с п. 2 ст. 10 Конвенции «О правах ребенка», ребенок, родители которого проживают в различных государствах, имеет право поддерживать на регулярной основе, за исключением особых обстоятельств, личные отношения и прямые контакты с обоими родителями. Это положение воспроизведено в СК РФ. Право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками является непременным условием полноценного развития ребенка. В результате реализации этого права ребенок приобретает навыки общения с другими членами общества, учится адекватно воспринимать окружающих.
Право ребенка на защиту. Согласно ст. 56 СК РФ защита законных прав и интересов ребенка может осуществляться им самостоятельно или через представителей. По общему правилу защиту прав и интересов несовершеннолетних осуществляют их родители, усыновители, приемные родители, опекуны, попечители, а в случаях, предусмотренных СК РФ, - органы опеки и попечительства, прокурор, суд. Несовершеннолетний, признанный в соответствии с законом полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, вправе сам защищать свои права и интересы. Несовершеннолетние вправе также самостоятельно защищать свои права и законные интересы в случае невыполнения или ненадлежащего выполнения родителями обязанностей по воспитанию, образованию ребенка, либо при злоупотреблении родительскими правами. Ребенок вправе обращаться в органы опеки и попечительства, а с четырнадцатилетнего возраста — в суд за защитой своих прав и законных интересов. Право ребенка выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего его интересы. Закон не указывает возраст, начиная с которого ребенок обладает этим правом, указывая лишь, что обязателен учет мнения ребенка, достигшего 10 лет, если это не противоречит его интересам. В ст. 12 Конвенции «О правах ребенка» говорится, что взглядам ребенка уделяется внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью.
Право ребенка на образование, закрепленное в статье 43 Конституции Российской Федерации является универсальным. В Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования. В России гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям. Государство гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Основное общее образование обязательно. Родители или иные лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. Под образованием понимается единый целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков и ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов. Основным законом об образовании является Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации».
Право на медицинскую помощь. Несовершеннолетние граждане Российской Федерации имеют определенные права в области охраны здоровья. Большинство этих прав закреплено в Федеральном законе от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации". Есть также права, закрепленные в других законодательных актах Российской Федерации. В соответствии со статьей 54 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" несовершеннолетние имеют право на: 1) прохождение медицинских осмотров, прохождение диспансеризации, диспансерного наблюдения, медицинской реабилитации, оказание медицинской помощи, в порядке, установленном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, и на условиях, установленных органами государственной власти субъектов Российской Федерации; 2) оказание медицинской помощи в период оздоровления и организованного отдыха в порядке, установленном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти; 3) санитарно-гигиеническое просвещение, обучение и труд в условиях, соответствующих их физиологическим особенностям и состоянию здоровья и исключающих воздействие на них неблагоприятных факторов; 4) медицинскую консультацию без взимания платы при определении профессиональной пригодности в порядке и на условиях, которые установлены органами государственной власти субъектов Российской Федерации; 5) получение информации о состоянии здоровья в доступной для них форме. Несовершеннолетние в возрасте старше пятнадцати лет или больные наркоманией несовершеннолетние в возрасте старше шестнадцати лет имеют право на информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство или на отказ от него в соответствии.
Ребенок имеет право на отдых и развлечения, соответствующие его возрасту, право участвовать в культурных мероприятиях, заниматься творчеством и искусством. Ребенок имеет право на отдых в детских оздоровительные лагеря (загородные оздоровительные лагеря, лагеря дневного пребывания и другие);специализированных (профильных) лагерях (спортивно–оздоровительных лагерях, оборонно-спортивных лагерях, туристических лагерях, лагерях труда и отдыха, эколого-биологические лагерях, технических лагерях, краеведческих и других лагерях);иные организациях специализированных типов независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, основная деятельность которых направлена на реализацию услуг по обеспечению отдыха детей и их оздоровления.
Право на имя. Имя дается ребенку родителями, отчество – по имени отца, фамилия – родителей, либо если у родителей разные фамилии, то по взаимному согласию родители выбирают одну из фамилий. Если родители не могут прийти к общему мнению по вопросу имени и фамилии ребенка, этот вопрос разрешается органом опеки и попечительства. Родители, пока ребенку не исполнилось 14 лет, могут изменить его имя или фамилию с разрешения органа опеки. Если ребенку исполнилось 10 лет, то изменение имени или фамилии возможно только при его согласии.
Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны своих родителей либо законных представителей (опекунов, попечителей и т.д.). Злоупотребления могут выражаться в физическом или психологическом насилии, оскорблении, унижении ребенка, в сексуальных домогательствах, запугиваниях ребенка и т.п. Ребенок может самостоятельно обращаться в органы опеки и попечительства (а по достижении возраста 14 лет – непосредственно в суд) с требованием защитить его от подобных злоупотреблений.
Право на заботу, воспитание и защиту со стороны родителей. Защита прав и законных интересов ребенка осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных Семейным Кодексом, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. Несовершеннолетний, признанный в соответствии с законом полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, имеет право самостоятельно осуществлять свои права и обязанности, в том числе право на защиту. Кроме того, ребенок имеет также право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих).
При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.
В связи с установлением отопительного сезона в Курганской обаласти, способствующим повышению классов пожарной опасности Управление МЧС еще раз предупреждает, что огонь — стихия, с которой не стоит шутить. Будьте бдительны и берегите своих родных и близких. Не оставляйте детей без присмотра.
Госпрограмма "Доступная среда" призвана формировать толерантное отношение граждан к проблемам инвалидов. Помните о том, что единственная инвалидность в жизни — это плохое отношение. Мы все равны.
Насколько вы довольны уровнем безопасности финансовых услуг? Банк России проводит анкетирование потребителей финансовых услуг. Опрос должен показать удовлетворенность людей уровнем безопасности финансовых услуг, которые оказывают кредитно-финансовые организации. Также он определит общий охват населения мероприятиями, направленными на повышение безопасности использования электронных сервисов. Принять участие в опросе могут физические и юридические лица в период с 01.11.2021 по 03.12.2021. Опрос анонимный, пройти его можно по ссылке http://www.cbr.ru/information_security/anketa/.
Насколько вы довольны уровнем безопасности финансовых услуг? Банк России проводит анкетирование потребителей финансовых услуг. Опрос должен показать удовлетворенность людей уровнем безопасности финансовых услуг, которые оказывают кредитно-финансовые организации. Также он определит общий охват населения мероприятиями, направленными на повышение безопасности использования электронных сервисов. Принять участие в опросе могут физические и юридические лица в период с 01.11.2021 по 03.12.2021. Опрос анонимный, пройти его можно на сайте Банка России.
На водоемах появился первый тонкий лед. В связи с этим мы просим объяснить детям опасность этого обстоятельства. Пожалуйста, не пренебрегайте мерами предосторожности, подвергая свою жизнь смертельной опасности.
Вот некоторые советы от МЧС.
⚡ Что необходимо знать:
Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров!
В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена.
Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов и камыша.
Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
Прочность льда определяется и визуально: лед голубого цвета - прочный, белого - прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.
⚡Что делать, если провалились в холодную воду:
Лучше избегать паники, не делать резких движений, по возможности стабилизировать дыхание.
Попытаться выбраться из воды самостоятельно: раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу. Ползите в ту сторону, откуда пришли - лед здесь уже проверен на прочность.
⚡Если нужна Ваша помощь:
Вооружитесь любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
Следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
Остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест.
Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны.
Ползите в ту сторону, откуда пришли.
Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите пострадавшего горячим чаем.
⚡ Соблюдайте правила безопасности поведения на льду. Если Вы стали очевидцем несчастного случая на водном объекте или сами попали в аналогичную ситуацию, и существует возможность сообщить о происшествии, срочно обращайтесь за помощью в Единую службу спасения по телефону 112.
Вниманию родителей и всех участников образовательного процесса. Предлагаем вам ознакомиться с Информационным письмом Департамента образования и науки Курганской области.
Сегодня в лицее-интернате для одаренных детей в тестовом режиме прошло открытие образовательного центра естественно-научной направленностей «Точка роста». Пока дети находятся на каникулах, педагоги под руководством учителей физики, химии и биологии оценили весь высокотехнологичный арсенал оборудования цифровых лабораторий. Центр образования имеет три учебных кабинета с тремя лаборантскими, которые оснащены роботами-манипуляторами, различными конструкторами и образовательными наборами по механике, мехатронике и робототехнике. Педагоги и обучающиеся с открытием центра «Точка роста» получили возможность изучать предметы — физика, химия и биология по-новому с использованием самых современных технологий.
Трамплин к высшему финансовому образованию! Многопрофильная олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание - финансист!» проводится Финансовым университетом при Правительстве Российской Федерации с 2007 года. Олимпиада для тех, кто хочет принять участие в интеллектуальных состязаниях, испытать себя, найти друзей и единомышленников, кто мечтает стать студентом Финансового университета.
Входит в перечень олимпиад школьников на 2021/2022 учебный год, утверждаемый Министерством науки и высшего образования РФ.
В данном перечне также обществознание, математика, история и экономика.
14 декабря 2021 года 
