8 декабря 2018г. в Лицее-интернате прошёл первый в этом учебном году День открытых дверей. Его участниками стали будущие лицеисты и их родители из 16 районов нашей области, большое количество ребят отмечается из Кетовского, Белозерского, Притобольного, Катайского районов и г.Кургана.

В рамках программы для участников было проведено следующее:
- общее собрание с администрацией Лицея
- экскурсия по территории
- презентация 4-х профилей классов
- диалог с обучающимися лицеистами.

Также среди потенциальных лицеистов было разыграны 3 приза:

• 10 баллов к поступлению в 2019г. получил Григорий Семенов (7 класс, Белозерский район)
• обладательницей брендированной флешки на 16Гб стала Полина Максутова (9 класс, Белозерский район)
• а среди родителей был разыгран 1 кг мандарин за самый интересный вопрос в рамках блока программы.

Следующим событием для будущих обучающихся Лицея станет январский двухдневный интенсив с погружением в лицейскую жизнь, в скором времени на нашем сайте появится подробная информация о нём.

Результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году:

Предмет	Победители	Призеры
Математика	Истомин Д. – 8 кл. Акулов Е. – 10Б	Колосов Н. – 8 кл. Вахрушев Р. – 10Б Лукожева Л. – 10Б Маркин Д. – 10Б
Биология	Кузьмина К. – 9 кл. Коркин А. – 9 кл. Хренова М. – 10А Чарипов К. – 11А Чарипов С. – 11А Леготина Н. – 11А	Веливченко Б. – 9 кл. Васильев С. – 9 кл. Лисицына Е. – 9 кл. Наумова А. – 9 кл. Прутков С. – 10А Ладошко А. – 10 А Яхина А. – 10А Спирина Г. – 10А Пшеничникова А. – 10Г Соцких А. – 11А Вьюшкова Д. – 11А
МХК	Ивлева Ю. – 10А	Хренова М. – 10А Пшеничникова А. – 10Г Яхина А. – 10А Чудинов П. – 11Б Фенин К. – 11В
Литература	Варшавская Т. – 8 кл. Слотвинская А. – 9 кл. Спирина Г. – 10 А Белькович Д. – 11В Устинова Е. – 11В	Глазырина Д. – 10Г Исингазина Я. – 10Г Популова Т. – 10Б Яхина А. – 10А Чудинов П. – 11Б
Экология		Чуйков А. – 9 кл.
Физика	Вахрушев Р. – 10 Б Кокшаров А. – 11Б	Васильев С. – 9 кл. Титова П. – 10Б Коковин В. – 11Б Петченко А. – 11Б
ФЗК	Акамова П. – 8 кл. Истомин Д. – 8 кл. Кучина Е. – 9 кл. Чуйков А. – 9 кл. Слотвинская А. – 9 кл. Пивкина В. – 10А Клименко Д. – 11Б Маркин Д. – 10Б	Варшавская Т. – 8 кл. Варлакова Ю. – 8 кл. Стебеков А. – 8 кл. Егоров А. – 8 кл. Якуничева А. – 11В Мишагина А. – 11В Афанасьева А. – 11В Акулов Е. – 10Б Пеганов К. – 10В Новоселов Н. – 10В
	Победители	Призеры
История	Шацких К. – 9 кл. Глазырина Д. – 10Г Саидиакмат А. – 11В Чудинов П. – 11Б	Коркин А. – 9 кл. Пшеничникова А. – 10Г Кокшаров А. – 11Б
Астрономия	Клементьев П. – 11А	Курдюков А. – 9 кл. Акулов Е. – 10Б Вахрушев Р. – 10Б
Английский язык	Пшеничникова А. – 10Г	Посохова М. – 11В Саидиакмат А. – 11В Кузнецова М. – 11В Устинова Е. – 11В
Право	Шацких К. – 9 кл. Гуляев Е. – 10В Подберезных Д. – 11В Якуничева А. – 11В	Шелепова О. – 9 кл. Белоусова А. – 9 кл. Васильев С. – 9 кл. Житкова О. – 10В Новоселов Н. – 10В Фенин К. – 11В
Русский язык	Яхина А. – 10А Устинова Е. – 11В Зайцева И. – 11В Тищенко А. – 11А Осипова М. – 11В	Лисицына Е. – 9 кл. Глазырина Д. – 10Г Белобородова С. – 10В
Экономика	Шацких К. – 9 кл. Якуничева А. – 11В	Хохлов А. – 10Б Шмакова С. – 10б
ОБЖ	Чуйков А. – 9 кл. Иноземцев С. – 10В Якуничева А. – 11В	Васильев С. – 9 кл. Лисицына Е. – 9 кл. Лысенко А. – 9 кл. Новоселов Н. – 10В Гундырев Д. – 10В Семеренко Д. – 10А
География	Работы на проверке учителей
Химия
Обществознание

Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) и порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году

Департамент образования и науки Курганской области информирует обучающихся 11 (12) классов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выпускников прошлых лет, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, и их родителей (законных представителей) о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) и о порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Курганской области.

Местами подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) являются:

• для обучающихся 11 (12) классов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования – организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
• для выпускников прошлых лет, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, по месту жительства, региональный центр обработки информации Курганской области, расположенный по адресу: г. Курган, пр-т Машиностроителей, 14, корп. 2Б.

Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения.

Срок проведения итогового сочинения (изложения)	Срок подачи заявлений
основной - 5 декабря 2018 года	до 21 ноября 2018 года
дополнительный - 6 февраля 2019 года	до 23 января 2019 года
дополнительный - 8 мая 2019 года	до 24 апреля 2019 года

Местом ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) является образовательная организация, в которой вышеуказанные обучающиеся, выпускники прошлых лет писали итоговое сочинение (изложение).

Ознакомиться с результатами можно будет через три рабочих дня после написания сочинения (изложения).

Справочно.

Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год:

• Отцы и дети
• Мечта и реальность
• Месть и великодушие
• Искусство и ремесло
• Доброта и жестокость

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в образовательные организации в день проведения итогового сочинения (изложения) через специальный сайт в сети Интернет.

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения

---

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Гомзякову Богдану , ученику 10 б класса посчастливилось стать участником Всероссийской школы социального и технологического предпринимательства "Кубок преактум" (ВДЦ «Орлёнок»), и войти в команду победителей гранта на 100 000 рублей! Подробности читайте со слов Богдана:

"Практически весь октябрь я провел в лагере Орленок. Для школьников эта смена проводится впервые и собрала 140 человек со всей России. Преактум- предпринимательская активация ума . Помимо создания проекта, основной задачей была прокачка своих навыков предпринимательства и получение умений в новых инженерных областях. Для работы с детьми были специалисты из различных вузов и предприятий: декан московского политеха, представитель ИТМО, руководитель программы "Большие вызовы" и многие другие интересные люди. На протяжении смены я со своей командой разрабатывал проект "Сервис трекинга действий покупателя у витрин магазинов для поиска маркетинговых инсайтов", который представляет собой систему быстрых маркетинговых тестирований и повышение конверсии на различных этапах продажи. И вот финальная защита проекта, жюри выносит вердикт... И наша команда награждается грантом 100 тысяч рублей на реализацию лучшего технологического проекта. Непередаваемое ощущение! Это смена дала огромный багаж знаний, знакомство с влиятельными людьми, открыла перспективы в новые направления, еще неиспробованные мной. Погода +24 и ни одного облачка практически каждый день заряжала отличным настроением. В ближайшее время наша команда подпишет грантовую смету проекта, и мы будем продолжать над ним. Наша команда готова идти к новым вершинам!"